活动目标: 1、理解故事发展的过程和结局,能体会其中的幽默与有趣。 2、能理解故事中小鸡发起几项比赛的真正用意。 活动准备: 木偶(狐狸和小... (理解惊吓)结。
问题一:如何制作一本属于自己的绘本 一本绘本从无到有,大概分为以下几个阶段(这个只是一般的流程,也有像几米那样从自己的某一张插图里发散思维,画。
小毯子哪去了是一本寓意深刻的绘本,讲述了一个小女孩的故事。小女孩在寒冷的冬天里,她喜欢抱着自己的小毯子睡觉,但有一天,小毯子不见了。小女孩非常难过,四。
以下是一份关于棉花的绘本教案,供您参考: 目标: 1. 了解棉花的生长过程和用途。 2. 学习用简单的语言描述棉花的特点。 准备: 1. 绘本《棉花》。 2. 棉花样。
安格斯迷路了绘本阅读感悟是: 安格斯跑起来,想找到回家的路,他迷路了。天下雪了,刮风了,安格斯只好爬进一个山洞,等啊等啊,直到天亮了!送牛奶的人来了,安...
进一步感知圆形,方形。 2.能够正确说出糖果的形状特征。 3.知道糖果吃多对牙齿不好,少吃糖。 4.懂得与小伙伴分... “大家一起检查放得对不对。" 5, 活动延伸 。
从前有条鳄鱼,他不爱吃肉,而是爱吃青菜,还有好多朋友,但他的朋友不是爱吃肉的老虎也不是狮子,他的朋友是爱吃草的小白兔啊,小山羊什么的。 从前有条鳄鱼,他不。
活动目标 1.让幼儿亲自参加洗毛巾活动,体验活动的快乐。 2.幼儿了解几种常见的洗涤用品。 3.让幼儿了解肥皂,知道它的用途。 4.使幼儿逐渐养成... 1请幼儿观察。
活动⽬标: 1、通过理解故事情节,体验每个⼈都在彩虹城堡里有各⾃的宝贝,每个⼈的宝贝都是不⼀样的。 2、⼤胆⽤语⾔表达⾃⼰⼼中的宝贝是什么。 活动... 活动。
《三只蝴蝶》是一本适合儿童阅读的绘本故事,主要讲述了三只蝴蝶在寻找自己的家的过程中,相互帮助、互相鼓励的故事。下面是该故事的教案分析: 一、故事简介 通。
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